豫护会〔2018〕6 号
各省辖市护理学会及有关医疗卫生单位：
为了加强护理人员的科研创新能力，全面提升护理青年教师的教学基
本功，河南省护理学会教育分会拟定于 2018 年第二季度在郑州市召开“护
理科研创新与信息化发展研讨班”暨首届河南省护理学青年教师教学基本
功大赛。现将有关事宜通知如下。
一、首届河南省护理学会青年教师教学基本功大赛
（一）参评人员要求
1.参评教师包括护理专业专兼职教师、临床带教教师、原则上以一线
教师为主，由河南省内二级以上医院及相关院校（本科院校、高职院校、
中职院校）推荐。
2.参评教师教龄满 3 年及以上，年龄 45 岁以下（不含 45 岁 ），即 1972
年 12 月 31 日以后出生且具有初级以上职称的青年教师。
3.每个学校或医院限报 1 名青年教师参赛。
（二）参赛须知
1.提交内容：
（1）填写并提交《青年教师教学基本功大赛申请表》；
（2）录制并提交 15 分钟授课录像（DV）；
（3）提交与授课内容相关的教案、授课课件等电子版教学材料，授
课内容以第五版人民卫生出版社护理系列教材为蓝本。
2.要求：
⑴教案等教学材料采用宋体小四号字，1.5 倍行距排版。
⑵多媒体幻灯：内容部分标题建议用黑体，32～36 号字，正文不小
于 28 号字；
⑶授课 DV 制作要求：参赛课程提交 15min 的现场教学录像。视频制
作推荐使用标清制式，视频压缩推荐采用 H.264 编码方式，码流率不低于
256kbps，封装格式推荐使用 MP4。
3.参评须知：
（1）报名时需提交《青年教师教学基本功大赛申请表》（见附录 1，
需提交盖单位章的扫描件）、职称证书扫描件、身份证（正反面）扫描件，
以上扫描件用于参赛资格审核，需以附件形式发至省护理学会教育分会邮
箱：hljyfh666@163.com，请注明邮件主题：单位名称+参赛申请表，报名
资料提交于 2018 年 2 月 10 日截至。
（2）参赛资格审核后会以邮箱形式公布可参赛单位名单，参赛单位
名单于 2018 年 2 月 28 日公布。
（3）获得通知的参赛单位需提交授课 DV 及教案（word 形式，文件
后缀为.doc）、授课课件（PPT 形式）等电子版和纸质版教学材料用于初
赛（电子版和纸质版材料须保持一致），电子版材料需发至省护理学会教
育分会邮箱：hljyfh666@163.com，请注明邮件主题：单位名称+教学材料。
纸质版材料（教案和课件需正反面打印，DV 需制成盘或存在空白 U 盘里）
请邮寄至“河南省郑州市纬五路 45 号附 1 号，河南省护理学会 田胜
(收)， 邮编 450003”。初赛资料请于 2018 年 4 月 20 日 17:00 前务必提交，
过期不再接收材料（特别说明：纸质版材料请装档案袋邮寄，并档案袋上
注明单位名称，纸质版材料不予返还）。
（4）大赛评委会将根据各参赛单位提交的初赛材料择优选出参与决
赛名单，评选标准以《青年教师授课评审计分表》（见附录 2）为准，决
赛采用现场讲课形式（15 分钟），进入决赛的选手需要准备与初赛不同的
授课内容，决赛拟定于 2018 年第二季度进行，具体比赛日期另行通知。
（5）本次大赛会提供授课 DV 模板、教案模板供各单位参考（特别
说明：模板仅作为基础参考，参赛人员可根据实际情况完善，注意创新性），
请至护理学会教育分会公邮下载，邮箱：hljyfh888@163.com，密码：
hnshljyfh888。电子版《青年教师教学基本功大赛申请表》请至此邮箱下
载，同时参赛资格审核后的可参赛单位名单也会在此邮箱公布。
（6）本次大赛设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖四类奖项，各
类奖项名额待另行通知。
（7）大赛组委会咨询电话：张艳 13613804836，杨晓 15736758085。
二、 “护理科研创新与信息化发展研讨班”
（一）会议主题、形式与内容
1.会议主题：
本次研讨班的主题是“教育·创新·发展”，目的为推动河南省护理人才
培养模式的改革与创新，搭建促进省内外护理教育交流与沟通的学术平
台。
2.会议形式与内容：
大会采用主题报告、专题论坛、论文汇编等形式就以下领域进行学术
研讨与学术交流。
⑴高等护理教育理念与教学模式改革与创新；
⑵临床护理教学方法与技术改革；
⑶基于互联网时代护理人员创新能力培养研究；
⑷护理教育中的实验教学与实验室建设；
⑸护理教育实践教学与临床基地建设及学生核心临床能力的培养研
究。
会议将邀请知名专家学者就跨文化护理教育、护理教育与人文科学以
及护理教育创新与发展等护理教育领域前沿和热点问题做专题学术讲座，
共享国内外护理教育学科发展的最新信息和最新成果。
（二）会议征文
1.征文范围
围绕“护理教育教学与人才培养、科研创新与信息化”中心议题，在以
下领域内征集学术论文：
（1）护理专业人才培养模式的改革与创新；（2）护理专业课程设置改革与创新； （3）临床护理教育教学改革与实践； （4）护理教育师资队伍建设与管理； （5）社区护理发展趋势与创新实践；
（6）护理专业研究生培养模式与质量评价体系改革与创新；（7）护士在岗教育及规范化培训专题实践；（8）护理人员科研能力培养模式； （9）护理信息化建设与创新实践； （10）护理教育实践教学与临床基地建设（11）其他与护理教育相关的选题。
2. 征文要求
⑴征文形式：提交论文全文及中英文摘要。
⑵征文要求：
1）以 Word（2003 版）文档电子版形式提交。
2）字数：全文字数在 3500 字左右（含图表），中文摘要 500 字以内，
英文摘要不超过 300 个英文单词。
3）全文：包括题目、单位、邮编、作者、中文摘要、英文摘要、关
键词、英文关键词、正文、参考文献，题目用黑体小三号，作者与单位用
楷体小四号，正文用宋体五号，1.5 倍行距。
4）摘要：包括目的、方法、结果（关键数据）、结论四部分。
5）图表：每张图表以 250 字符计算（125 中文字），空格不计入字符
数。图片以 JPG 格式提交，黑白图像使用灰阶模式，彩色图像使用 RGB
彩色模式，分辨率 72bpi，最大宽度小于 450 像素。
6）论文：要求论点明确，内容新颖实用，论据充分，数据准确，逻
辑推理正确；文章结构严谨，层次清楚，文字简洁，图文清晰。
⑶作者信息：在论文最后部分请注明：作者姓名、职称、学历、研究
方向、单位、邮政编码、详细通讯地址、联系电话、移动电话和电子邮箱。
3. 征文须知
⑴征文截稿日期：2018 年 3 月 20 日。
⑵本次会议论文采用网上提交形式。邮箱地址为：
hljyfh666@163.com，请注明邮件主题：单位名称+会议征文。邮件收到自
动回复，若未收到回复请重新发送。
⑶录用通知将于 2018 年 3 月 31 日前发至作者邮箱，请论文作者注意
查收邮件。
⑷应征论文应是未在公开学术刊物发表及未入选其他学术会议的论
文，论文作者文责自负。
2018 年 01 月 10 日
